Sesión 8: Lenguaje "Trans" II

      Esta sesión se realizó el pasdo 13 de Mayo y tuvo una duración de 2h y media aproximadamente. Esta sesión se estructuró de la siguiente manera:

-Visionado de película: "Boys dont cry": basada en un hecho real, la película relata la vida de una persona con una crisis de identidad sexual. Se llama Teena Brandon y tiene cuerpo de mujer, pero se siente y aparenta ser un hombre. Cuando se descubre su situación, la discriminación y la intolerancia desencadenará la tragedia.

- Debate: Se realizó un debate sobre la película y las diferentes conceptos de transexualidad visionados.

Sesión 7 "Habilidades sociales 2"

Esta sesión se realizó el 28 de abril de 2011 y tuvo una duración aproximada de dos horas y media donde se trabajaron las habilidades sociales, así como las conductas socialmente habilidosas, además de los componentes verbales y no verbales de dichas conductas.


- Rol Play: en esta parte del taller, las asistentas a la sesión interpretaran diferentes papeles habituales en la vida real para obserbar la manera en la que las diferentes conductas influyen en nuestro día a día y la necesidad de conocer y manejar las habilidades sociales para que sea posible desenvolverse adecuadamente en la sociedad.

- Dinamicas de grupo: en esta dinamica el objetivo fundamental es manejar las pautas de comportamiento para la mejora de las relaciones sociales y reflexionar sobre el atuocontrol en determinadas situaciones de la vida cotidiana así como el entrenamiento para reforzar dicho autocontrol.

- Debate: se trata de una puesta en comun de todas las actividades realizadas en el taller y reflexionar sobre los roles observados, las conductas desarrolladas durante la sesión y una conclusión de las mismas.

Sesion 6 "Autoestima 2"

El día 14 de abril de 2011 se realizó el segundo taller de autoestima donde se trabajaron los diferentes niveles de autoestima y las posibles maneras de abordar un problema. Durando dos horas la realización del taller.

- Casos practicos: Para la realización de la primera parte se realizó un analisis de una serie de casos practicos que posteriormente se expusieron al resto de asistentes al taller. Esta actividad se realizó por parejas buscando la puesta en común de los diferentes puntos de vista sobre los niveles de autoestima.

- Exposición: se realizó una exposición para que las personas que asistieron al taller pudieran tener diferentes ejemplos de abordar un conflicto, problema u obstaculo desde diferentes perspectivas siendo conscientes de su nivel de autoestima en esos momentos.

- Visionado y debate final: para finalizar el taller se realizó un visionado de un fragmento de una pelicula para refrescar todos los conceptos y conocimientos que se han tratado en el taller que concluyó con un debate final por parte de quienes asistieron al taller.

Sesión 4: "Taller de Informática II"

En esta segunda y ultima sesión de nuestro "Taller de informática", como todas las anteriores de nuestro proyecto “Somos visibles” se ha llevado a cabo de nuevo en el local de la asociación ATA. Esta tuvo lugar a fecha de viernes 18 de Marzo de 2011.  La duración de la sesión fue de dos horas aproximadamente.

Exposición Teórica-Práctica: En esta ocasión, se encargaron de la explicación del tema dos de los componentes del grupo Daniel y Cristina Dorado, el resto de componentes se dedicó a la evaluación y a la observación directa de nuestro taller. La explicacion de nuevo consistio en la proyeccion de una presentacion de Power Point están compuesta por dos puntos fundamentales: Herramientas importantes de Word, como pueden ser el tipo de letra, la forma, el tamaño, el color, mayúsculas o minúsculas y otros aspectos importantes como las justificaciones, interlineado, tablas o la realización de portadas. Al mismo tiempo que los monitores iban realizando la explicación muy minuciosamente de dichos instrumentos, las usuarias iban poniendo en práctica lo que se iba aprendiendo.

Un segundo punto importante de las explicaciones fue la elaboración  de un Curriculum Vitae. Aquí, en este apartado, se explico detalladamente las reglas básicas para la realización del mismo como por ejemplo: ser breve, conciso y directo, utilizar papel blanco, respetar los márgenes y puntos claves o fundamentales que debe contene todo curriculum así como lo que se debe evitar en él. Una vez explicado el temario procedimos a la elaboración de un curriculum vitae por parte de las usuarias.

Debate: Para finalizar esta sesion, realizamos un debate en el que cada una de las usuarias daba su opinión respecto a las sesiones, los que habían aprendido y lo que les iba pareciendo. Con esto pudimos dar por finalizada esta segunda sesión del "Taller de informática".

Sesión 5 : "Lenguaje Trans I"

El dia 7 de Abril de 2011 se llevó a cabo la primera sesión del taller de uso de vocabulario y conceptos relacionados con todo lo que a la transexualidad concierne. La duracion de dicho taller fue de una hora y media aproximadamente.

Explicación Teórica:  En esta parte de la sesión, llevamos a cabo la explicación de los diferentes conceptos del lenguaje "Trans" por medio de la "Guia para el tratamiento informativo de las noticias relacionadas con la transexualidad" elaborada por la propia asociación. Esta guia se la proporcionamos a las usuarias en formato papel como marco de referencia para las explicaciones mientras la proyectabamos para la explicació de los conceptos. Utilizamos esta guia ya que esta, cuenta con una gran variedad de conceptos claves sobre transexualidad que nos han servido para la exposición del contenido de este taller.

Práctica: Tras la explicación teórica, realizamos una dinámica de grupo con las destinatarias. Esta dinámica consistió en la división por parejas y elaboración con sus propias palabras de definiciones de dos conceptos elegidos al azar de la explicación anterior. A continuación, tenian que exponerlas a sus compañeras y se corregian de forma grupal.

Debate: Debido a la intereacción ocasionada por la dinamica de grupo, se ocasionó un pequeño debate en el que se intercambiaron experiencia entre las destinatarias, se resolvieron dudas conceptuales y se trasmitió su grado de satisfacción sobre el taller.

Sesión 3: "Taller de Informática I"

Nuevamente, nuestra tercera sesión, y primera del taller de informática, se llevo a cabo en la propia sede de la asociación A.T.A (Asociación de Transexuales de Andalucía) lugar elegido para la intervención de nuestro proyecto.Dicha sesión tuvo lugar el viernes 11 de Marzo de 2011, la cual  transcurrió durante aproximadamente dos horas y media.

Esta primera parte del "Taller de informática" se desarrolló mediante la siguiente estructura:

Exposición Contenidos Teóricos: En primer lugar, nos preocupamos de que todas las usuarias estuviesen en posesión de un ordenador para poder trabajar, posteriormente proseguimos a la explicacion de algunos aspectos basicos teoricos relacionados con el uso de Internet mediante la proyección de una presentación de Power Point. Esta presentación fue realizada por la mitad de los componentes que conformamos el grupo. Mientras estos exponian, siguiendo la metodologia de evaluacion de los talleres anteriores, los otros dos miembros  del grupo observarán  como transcurría todo durante la sesión correspondiente, anotando y analizando todos los datos relevantes mediante la observación directa del taller, elaborando un diario de campo y una lista de control. Los temas y conceptos que componían dicho Power Point estaban basados en los siguientes puntos: la búsqueda de información que el buscador Google nos ofrece, así como la búsqueda de fotos, videos…y demás aplicaciones que este posee.La realización de una cuenta de gmail, incluyendo las funciones básicas que podemos utilizar tras haber realizado dicha cuenta, y por ultimo las redes sociales, compuestas por Facebook y Tuenti, y nuevamente todas sus funciones.

Práctica: Finalizada la exposición de la teoria, se comenzó con la puesta en práctica de los mismos. Empezamos a trabajar con los ordenadores, las monitoras intentamos de ir al ritmo de nuestras usuarias, así como asesorándolas en todo lo conveniente y ayudándolas en todo momento.

Cuadernillo de Trabajo: Por ultimo se repartió a las usuarias de nuestro taller, unos cuadernillos de trabajo, para la elaboración posteriormente fuera del centro. Estos estaban basados en actividades que les serviría a modo de recordatorio de lo expuesto en la sesión, con el objetivo principal de conservar y poder recordar los pasos o pautas a seguir para la realización de los temas tratados en el taller, así podrán poseer todo lo aprendido y utilizarlo cuando lo necesiten.

El próximo día tendrá lugar la segunda parte del "Taller de informática".

Sesión 2 "Habilidades Sociales"

La segunda sesión de los talleres dentro de nuestro proyecto "Somos Visibles" tuvo lugar de nuevo en la propia sede de A.T.A (Asociación de Transexuales de Andalucía) donde estamos interviniendo. Esta sesión la llevamos a cabo el viernes 18 de febrero. La duración de esta fue de 2 horas y media +/-. La estructura de la sesión fue la siguiente:

-Pretest: Para poder evaluar si se han cumplido los objetivos propuestos una vez finalice el proyecto, hemos pasado, al igual que en el taller de autoestima de la sesión anterior, un test al comienzo del taller para contrastarlo con las respuesta del mismo test que pasaremos en la ultima sesión del mismo. Con este pretest pretendemos comprobar los conocimientos previos sobre el tema así como la forma de actuar ante determinadas situaciones cotidianas en el que se ponen en juego nuestras habilidades sociales. Para la realización de este test dedicamos 45 minutos ya que surgieron varios debates sobre algunas de las preguntas.

-Presentación de la temática e introducción sobre los términos y conceptos básicos: La presentación del tema y los contenidos de la misma la hemos llevado a cabo haciendo un repaso de conceptos importantes y apoyándonos en una presentación de powerpoint para la explicación de algunos aspectos. Los conceptos comentados los conformaban diversas definiciones de habilidades sociales, tipos de conductas socialmente habilidosas, los componentes de la conducta social y algunos componentes no verbales de las propias habilidades sociales. El powerpoint trataba sobre los estilos de comunicación. Después de repasar los diferentes estilos realizamos una dinámica de grupo en la que se pusieron en juego aspectos relevantes como los rasgos a seguir para buscar y mantener una comunicación eficaz, la retroalimentación, las emociones, el uso de preguntas y las medidas de los tiempos de habla. Una vez finalizada la explicación sobre el powerpoint llevamos a cabo una dinámica de grupo   relacionada con el habla en público y las emociones. Al igual que en el taller de autoestima, finalizamos la presentación con unos consejos y ejemplos sobre cómo mejorar nuestras habilidades sociales.

- Dinámicas: La dinámica de grupo sobre el habla en público y las emociones ocupó 60 minutos. Esta consistió en que cada una de las destinatarias expresara al resto de sus compañeras una descripción de la forma de ser de si misma y cuales pensaban que eran rasgos positivos y negativos a cambiar.

- Debate y reflexión final: Para terminar la sesión realizamos un debate sobre las habilidades sociales y las relaciones personales prestando tomando como apoyo y referente los resultados de la dinámica de grupo llevada a cabo previamente.